第142(第3/3 页)

紧张忙碌，都跟学童们无关。

小学精舍在望秋林。

大学在岁寒精舍。

从小学去大学，需要走颇长距离的枫香小道，两侧树林内铺满好看的红叶，逐渐过来的喧吵声，惊走安逸的林鸟。

“中间、两边，中间、两边，啊呀！”

“许询你看路、别看我。”

“你不看我、怎知道我在看你？”

“哎哟！”

哎哟、啊呀……

以两人为一组的稚子学童不断摔倒，有互相埋怨的、有叫痛、更有没心没肺大笑的。

王荇制止司马无境起来，说道：“别急，我问几个简单问题，看你能答出几个？”

王荇这些学童在干什么？

要从上月底说起。

八月的大考核前，南山馆墅百余正式学童来清河庄精舍交流学业，包括小学正式学童十人。

袁夫子说了，本月底的大考核，南山馆墅的学童也参加。然而，这并没激起以司马倜为代表的捣蛋孩童的奋进之心，原因就是南山这十个学童，年纪太小，司马倜觉得对方不配为对手。尤其谢家虎子，哼，听人说，是个只知上房熏鼠的纨绔，在都城被人瞧不起，才来踱衣县避祸。

未初，袁夫子公布，下午不讲训诂学了，所有人去岁寒精舍旁听，因为下午大学不讲五经，请了一位儒师来讲地理志。这是接触地理学的难得机会，就算听不懂，也能目染耳濡。

但是，清河庄这五十学童要两人一组的绑着腿（甲的右小腿和乙的左小腿相绑）过去。

夫子意思很明显：你等平时不是爱打架吗？给你们机会，谁平时瞧谁不顺眼，就把你们的腿绑在一起，想躲开都不行。就这么蹦哒着去岁寒精舍听地理学，未正时刻开讲，旁听的位置不多，有本事就在路上打，打到天黑。

这次连最不爱学习的司马无境也慌了。讲地理学的儒师很少，下午的旁听学童一定非常多，去晚了得站到偏僻地，到时别说听学了，根本看不到授业夫子。

袁夫子挨个点名，学童两两上前。

王荇跟司马无境一组。